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Auteur Parc Naturel Régional des Monts d'Ardèche

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Conduite de projet d'interprétation / Centre Régional de Ressources du Développement Rural (Rhône-Alpes)

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Titre : Conduite de projet d'interprétation : le patrimoine par le rêve et l'émotion
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Centre Régional de Ressources du Développement Rural (Rhône-Alpes), Auteur ; Parc Naturel Régional des Monts d'Ardèche, Auteur
Année de publication : 2001
Importance : 24 p.
Présentation : ill. , couv. ill. en coul.
Format : 30 cm
Prix : 15,24 EUR
Note générale : Bibliogr. p. 22-23
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE ARCHITECTURAL ; Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL ; Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL:SENTIER D'INTERPRETATION ; Mots-outils:INTERPRETATION

Index. décimale : EDUC-C Education à l'environnement
Résumé : Ce guide doit permettre aux acteurs locaux -en connaissant les exigences et les étapes de création- de décider ou non de lancer un projet d'interprétation, de travailler avec des professionnels et de juger de la pertinence et de la qualité des réalisations qui leur sont proposées.

Conduite de projet d'interprétation : le patrimoine par le rêve et l'émotion [texte imprimé] / Centre Régional de Ressources du Développement Rural (Rhône-Alpes), Auteur ; Parc Naturel Régional des Monts d'Ardèche, Auteur . - 2001 . - 24 p. : ill. , couv. ill. en coul. ; 30 cm.
15,24 EUR
Bibliogr. p. 22-23
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE ARCHITECTURAL ; Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL ; Culture - Loisirs - Patrimoines:PATRIMOINE NATUREL:SENTIER D'INTERPRETATION ; Mots-outils:INTERPRETATION

Index. décimale : EDUC-C Education à l'environnement
Résumé : Ce guide doit permettre aux acteurs locaux -en connaissant les exigences et les étapes de création- de décider ou non de lancer un projet d'interprétation, de travailler avec des professionnels et de juger de la pertinence et de la qualité des réalisations qui leur sont proposées.

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