| Titre : | Pour une pédagogie de l'imaginaire |
| Auteurs : | Georges Jean, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | Nouv. éd. |
| Editeur : | Paris : Casterman, 1991 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 2-203-21403-1 |
| Format : | 134 p. / couv. ill. en coul. / 21 cm |
| Note générale : | Bibliogr. p. 129-131. Bibliogr. des oeuvres de G. Jean p. 4-5 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | EDUC-D (Pédagogie) |
| Catégories : |
Education - Formation > EDUCATION > PEDAGOGIE > METHODE PEDAGOGIQUE > PEDAGOGIE DE L'IMAGINAIRE |
| Résumé : | S'appuyant sur quelques données simples, l'auteur, après avoir constaté que l'imagination "n'était pas au pouvoir", rappelle que les fonctions de l'imaginaire sont des fonctions vitales par lesquelles tout individu invente sa vie et découvre le monde. |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 402275 | 370 JEA | Livre | CPIE Littoral Basque | Education-Formation | Disponible |
| 100346 | EDUC-D-41 | Livre | GRAINE Nouvelle-Aquitaine | Education-Formation | Disponible |
