Accompagnement des démarches de développement durable des collectivités - livret n°3 / IFREE : Institut de formation et de recherches en éducation à l'environnement de Poitou-Charentes (Villiers-en-Bois, France)

Public ISBD Titre : Accompagnement des démarches de développement durable des collectivités - livret n°3 : Les pratiques des associations Type de document : texte imprimé Auteurs : IFREE : Institut de formation et de recherches en éducation à l'environnement de Poitou-Charentes (Villiers-en-Bois, France), Auteur Editeur : Villiers-en-bois (79) : IFREE : Institut de formation et de recherches en éducation à l'environnement de Poitou-Charentes Année de publication : 2011 Collection : Les livrets de l'Ifrée Importance : 126 p. Format : 15 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-913284-18-0 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Catégories : Administration - Droit - Gestion:ADMINISTRATION:ADMINISTRATION TERRITORIALE:COLLECTIVITE TERRITORIALE ; Administration - Droit - Gestion:POLITIQUE ; Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:POITOU-CHARENTES ; Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE Index. décimale : DENV-G Droit international de l'environnement Résumé : Le développement durable, pour beaucoup, se décline aujourd’hui de façon opérationnelle dans des programmes d’action : Agendas 21, Plan Climat, Documents d’objectif Natura 2000, Projet d’aménagement et de développement durable… Ces démarches impliquent des changements importants dans la façon de mener les politiques territoriales et les choix de fonctionnement des structures qui tentent de les mettre en Å“uvre, c’est pourquoi elles font de plus en plus appel à des compétences extérieures pour les accompagner dans cette mise en Å“uvre. Depuis 2005 l’Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement s’est investi sur ces questions, notamment auprès des collectivités locales. Il accompagne, dans une logique éducative, les équipes, leurs actions et programmes relevant d’une démarche de développement durable. D’autres associations ont aussi investi ce champ spécifique de l’« accompagnement » des démarches de développement durable et il parait aujourd’hui intéressant de s’arrêter un moment pour regarder les expériences engrangées et de mutualiser les acquis dans ce domaine. Comme les précédents, ce livret a à la fois une entrée concrète à travers la présentation d’expériences d’accompagnement menées par l’Ifrée et par d’autres associations et une entrée plus méthodologique où ces expériences viennent illustrer ou définir des points de repères utiles aux praticiens. Accompagnement des démarches de développement durable des collectivités - livret n°3 : Les pratiques des associations [texte imprimé] / IFREE : Institut de formation et de recherches en éducation à l'environnement de Poitou-Charentes (Villiers-en-Bois, France), Auteur . - Villiers-en-bois (79) : IFREE : Institut de formation et de recherches en éducation à l'environnement de Poitou-Charentes, 2011 . - 126 p. ; 15 x 21 cm. - (Les livrets de l'Ifrée) . ISBN : 978-2-913284-18-0 Bibliographie Langues : Français (fre) Catégories : Administration - Droit - Gestion:ADMINISTRATION:ADMINISTRATION TERRITORIALE:COLLECTIVITE TERRITORIALE ; Administration - Droit - Gestion:POLITIQUE ; Atlas:CONTINENTS ET PAYS:EUROPE (CONTINENT):FRANCE:POITOU-CHARENTES ; Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE Index. décimale : DENV-G Droit international de l'environnement Résumé : Le développement durable, pour beaucoup, se décline aujourd’hui de façon opérationnelle dans des programmes d’action : Agendas 21, Plan Climat, Documents d’objectif Natura 2000, Projet d’aménagement et de développement durable… Ces démarches impliquent des changements importants dans la façon de mener les politiques territoriales et les choix de fonctionnement des structures qui tentent de les mettre en Å“uvre, c’est pourquoi elles font de plus en plus appel à des compétences extérieures pour les accompagner dans cette mise en Å“uvre. Depuis 2005 l’Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement s’est investi sur ces questions, notamment auprès des collectivités locales. Il accompagne, dans une logique éducative, les équipes, leurs actions et programmes relevant d’une démarche de développement durable. D’autres associations ont aussi investi ce champ spécifique de l’« accompagnement » des démarches de développement durable et il parait aujourd’hui intéressant de s’arrêter un moment pour regarder les expériences engrangées et de mutualiser les acquis dans ce domaine. Comme les précédents, ce livret a à la fois une entrée concrète à travers la présentation d’expériences d’accompagnement menées par l’Ifrée et par d’autres associations et une entrée plus méthodologique où ces expériences viennent illustrer ou définir des points de repères utiles aux praticiens.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
404203	338.9 IFR	Livre	CPIE Littoral Basque	Aménagement-transport	Disponible
402164	338.9 IFR	Livre	CPIE Littoral Basque	Droit de l'environnement	Disponible
402171	338.9 IFR	Livre	CPIE Littoral Basque	Droit de l'environnement	Disponible
100636	DENV-G-8	Livre	GRAINE Nouvelle-Aquitaine	Droit de l'environnement	Disponible
100637	DENV-G-8	Livre	GRAINE Nouvelle-Aquitaine	Droit de l'environnement	Disponible
100638	DENV-G-8	Livre	GRAINE Nouvelle-Aquitaine	Droit de l'environnement	Disponible

Eco-conception des outils pédagogiques

Public ISBD Titre : Eco-conception des outils pédagogiques : expositions, stands, malles pédagogiques et autres outils de médiation Type de document : texte imprimé Editeur : Villiers-en-bois (79) : IFREE : Institut de formation et de recherches en éducation à l'environnement de Poitou-Charentes Année de publication : 2010 Collection : Les livrets de l'Ifrée num. 1 Importance : 1 vol (75 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-913284-16-6 Note générale : Ressources p. 73-75 Catégories : Economie:ECONOMIE:PRODUCTION:ECOCONCEPTION ; Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE Index. décimale : ECO-B Production Résumé : Retours d'expériences, conseils pour la démarche et la mise en oeuvre. Eco-conception des outils pédagogiques : expositions, stands, malles pédagogiques et autres outils de médiation [texte imprimé] . - Villiers-en-bois (79) : IFREE : Institut de formation et de recherches en éducation à l'environnement de Poitou-Charentes, 2010 . - 1 vol (75 p.) : ill. en coul. ; 21 cm. - (Les livrets de l'Ifrée; 1) . ISBN : 978-2-913284-16-6 Ressources p. 73-75 Catégories : Economie:ECONOMIE:PRODUCTION:ECOCONCEPTION ; Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE Index. décimale : ECO-B Production Résumé : Retours d'expériences, conseils pour la démarche et la mise en oeuvre.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
100615	ECO-B-1	Livre	GRAINE Nouvelle-Aquitaine	Economie	Disponible

Planter des arbres, un projet éducatif ? / Jacques Tapin

Public ISBD Titre : Planter des arbres, un projet éducatif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Tapin, Directeur de publication ; Annie Bauer, Auteur Editeur : Villiers-en-bois (79) : IFREE : Institut de formation et de recherches en éducation à l'environnement de Poitou-Charentes Année de publication : 2014 Collection : Les livrets de l'Ifrée num. 6 Importance : 128 p Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-913284-22-7 Langues : Français (fre) Catégories : Agriculture:PRODUCTION AGRICOLE:CULTURE VEGETALE:SYLVICULTURE ; Agriculture:PRODUCTION AGRICOLE:LIEU DE PRODUCTION VEGETALE:VERGER ; Agriculture:TECHNIQUE AGRICOLE:TECHNIQUE CULTURALE:PLANTATION (ACTION DE PLANTER) ; Aménagement - Transport:AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ; Aménagement - Transport:PAYSAGE:PAYSAGE RURAL:HAIE ; Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DE LA CONSERVATION:CONSERVATION DES ESPECES:VERGER CONSERVATOIRE ; Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Index. décimale : EDUC-C Education à l'environnement Résumé : Concevoir et monter un projet de plantation d'arbres, se projeter sur une philosophie du projet éducatif, préparer et dérouler la séance de plantation participative, les techniques d'animation et inscrire le projet dans le temps.18 expériences rapportées. Planter des arbres, un projet éducatif ? [texte imprimé] / Jacques Tapin, Directeur de publication ; Annie Bauer, Auteur . - Villiers-en-bois (79) : IFREE : Institut de formation et de recherches en éducation à l'environnement de Poitou-Charentes, 2014 . - 128 p : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Les livrets de l'Ifrée; 6) . ISBN : 978-2-913284-22-7 Langues : Français (fre) Catégories : Agriculture:PRODUCTION AGRICOLE:CULTURE VEGETALE:SYLVICULTURE ; Agriculture:PRODUCTION AGRICOLE:LIEU DE PRODUCTION VEGETALE:VERGER ; Agriculture:TECHNIQUE AGRICOLE:TECHNIQUE CULTURALE:PLANTATION (ACTION DE PLANTER) ; Aménagement - Transport:AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ; Aménagement - Transport:PAYSAGE:PAYSAGE RURAL:HAIE ; Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DE LA CONSERVATION:CONSERVATION DES ESPECES:VERGER CONSERVATOIRE ; Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT Index. décimale : EDUC-C Education à l'environnement Résumé : Concevoir et monter un projet de plantation d'arbres, se projeter sur une philosophie du projet éducatif, préparer et dérouler la séance de plantation participative, les techniques d'animation et inscrire le projet dans le temps.18 expériences rapportées.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
200758	EDUC-C TAP	Livre	Pour les enfants du Pays de Beleyme	Education-Formation	Exclu du prêt

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