Bienvenue dans la bibliothèque mutualisée. Elle vous propose ouvrages, fiches, dossiers, actes, DVD, mallettes pédagogiques et documents numériques catalogués dans 5 centres de ressources de la région.
Détail de l'auteur
Auteur Véronique Van Tilbeurgh |
Documents disponibles écrits par cet auteur (3)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Eau, territoires et changements globaux : vers une approche systémique et participative de modélisation pour concevoir et agir en complexité / Elias Ganivet
Titre : Eau, territoires et changements globaux : vers une approche systémique et participative de modélisation pour concevoir et agir en complexité Type de document : document électronique Auteurs : Elias Ganivet, Auteur ; Laurent Longuevergne, Directeur de thèse ; Véronique Van Tilbeurgh, Directeur de thèse Editeur : Rennes [France] : Universite Bretagne Loire Année de publication : 2023 Importance : 319 p. Note générale : Thèse de doctorat : Sciences de la terre et de l'environnement
École doctorale Écologie, Géosciences, Agronomie, Alimentation (Rennes ). Ecole doctorale associée à la thèse
Géosciences (Rennes). Laboratoire associé à la thèse
Espaces et Sociétés (Rennes ; Angers ; Caen ; Le Mans ; Nantes ). Laboratoire associé à la thèseLangues : Français (fre) Catégories : Aménagement - Transport:AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ; Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT DE L'EAU:GESTION DE L'EAU ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE:RECHAUFFEMENT CLIMATIQUE Mots-clés : Num. pdf Pression climatique Pression anthropique anthropocène Résumé : L’ampleur des bouleversements planétaires en cours (« changements globaux ») nous impose de modifier rapidement et drastiquement nos modes de vie, de gestion et d’organisation. A travers cette thèse, nous avons choisi d’aborder une partie des impacts des changements globaux sous le prisme de l’eau ‒ cette ressource se retrouvant à l’interface entre climat, écosystèmes et activités humaines, et dont la diminution multiplie les tensions dans l’espace public. L’objectif de cette thèse a ainsi été de développer une démarche ‒ intégrant modélisation et dimension participative ‒ afin de rendre visible la complexité des systèmes socio-environnementaux et l’impact des changements globaux (actuels et à venir), dans le but d’aider les prises de décision en concertation à l’échelle territoriale. Réalisé en Bretagne, sur le territoire de Lorient Agglomération et des bassins versants du Scorff et du Blavet, ce travail a conduit à l’élaboration d’une démarche en trois temps baptisée « Eau et Territoire » : (1) construction d’une base commune de connaissance sur les enjeux de l’eau et des changements globaux ; (2) co-construction de scénarios prospectifs afin d’identifier des évolutions possibles pour le territoire ; et (3) projection collective dans les futurs possibles du territoire afin d’identifier des trajectoires souhaitables. S’il n’est pas possible d’évaluer dès aujourd’hui l’impact de cette démarche sur les futures prises de décisions, elle aura au moins permis d’offrir un espace d’échange et de participation pour concevoir la complexité du système et d’envisager collectivement des leviers d’adaptation. En ligne : http://www.theses.fr/2023URENB026/document Eau, territoires et changements globaux : vers une approche systémique et participative de modélisation pour concevoir et agir en complexité [document électronique] / Elias Ganivet, Auteur ; Laurent Longuevergne, Directeur de thèse ; Véronique Van Tilbeurgh, Directeur de thèse . - Rennes [France] : Universite Bretagne Loire, 2023 . - 319 p.
Thèse de doctorat : Sciences de la terre et de l'environnement
École doctorale Écologie, Géosciences, Agronomie, Alimentation (Rennes ). Ecole doctorale associée à la thèse
Géosciences (Rennes). Laboratoire associé à la thèse
Espaces et Sociétés (Rennes ; Angers ; Caen ; Le Mans ; Nantes ). Laboratoire associé à la thèse
Langues : Français (fre)
Catégories : Aménagement - Transport:AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ; Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT DE L'EAU:GESTION DE L'EAU ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE:RECHAUFFEMENT CLIMATIQUE Mots-clés : Num. pdf Pression climatique Pression anthropique anthropocène Résumé : L’ampleur des bouleversements planétaires en cours (« changements globaux ») nous impose de modifier rapidement et drastiquement nos modes de vie, de gestion et d’organisation. A travers cette thèse, nous avons choisi d’aborder une partie des impacts des changements globaux sous le prisme de l’eau ‒ cette ressource se retrouvant à l’interface entre climat, écosystèmes et activités humaines, et dont la diminution multiplie les tensions dans l’espace public. L’objectif de cette thèse a ainsi été de développer une démarche ‒ intégrant modélisation et dimension participative ‒ afin de rendre visible la complexité des systèmes socio-environnementaux et l’impact des changements globaux (actuels et à venir), dans le but d’aider les prises de décision en concertation à l’échelle territoriale. Réalisé en Bretagne, sur le territoire de Lorient Agglomération et des bassins versants du Scorff et du Blavet, ce travail a conduit à l’élaboration d’une démarche en trois temps baptisée « Eau et Territoire » : (1) construction d’une base commune de connaissance sur les enjeux de l’eau et des changements globaux ; (2) co-construction de scénarios prospectifs afin d’identifier des évolutions possibles pour le territoire ; et (3) projection collective dans les futurs possibles du territoire afin d’identifier des trajectoires souhaitables. S’il n’est pas possible d’évaluer dès aujourd’hui l’impact de cette démarche sur les futures prises de décisions, elle aura au moins permis d’offrir un espace d’échange et de participation pour concevoir la complexité du système et d’envisager collectivement des leviers d’adaptation. En ligne : http://www.theses.fr/2023URENB026/document Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 460603 460603 Mémoire CPIE Littoral Basque Sciences Humaines Disponible
Accompagne Eau, territoires et changements globaux : vers une approche systémique et participative de modélisation pour concevoir et agir en complexité / Elias Ganivet
Titre : Trajectoire Eau et Territoire : le jeu, les cartes à jouer Type de document : document électronique Auteurs : Elias Ganivet, Auteur ; Laurent Longuevergne, Directeur de thèse ; Véronique Van Tilbeurgh, Directeur de thèse Editeur : Rennes [France] : Universite Bretagne Loire Année de publication : 2023 Importance : L’outil est composé d’un jeu principal de 52 cartes réparties en 7 lots, ainsi que d’extensions de 57 cartes réparties en 7 jeux. [17 Mo] Note générale : Trajectoire Eau et Territoire (https://eau-et-territoire.org/trajectoire/) est un outil visant à comprendre les enjeux de l’eau sur son territoire et identifier collectivement des leviers d’action face aux changements globaux en cours. Développé à partir de juin 2021, il s'inspire initialement de La Fresque du Climat (https://fresqueduclimat.org/) à laquelle il reprend le concept d'utilisation de cartes. Cet outil présente également des similarités avec La Fresque de l'Eau (https://www.eaudyssee.org/). En particulier, il partage un certain nombre de cartes. Initialement appelé « Fresque Eau et Territoire », son nom a progressivement évolué vers « Trajectoire Eau et Territoire » du fait de l’évolution de la jouabilité qui s’est éloignée de celle des fresques. L’outil est composé d’un jeu principal de 52 cartes réparties en 7 lots, ainsi que d’extensions de 57 cartes réparties en 7 jeux.
La première partie du jeu principal vise à mettre à disposition des participants l’ensemble des éléments permettant de comprendre le fonctionnement hydrologique de leur territoire dans son état naturel, c'est à dire sans aucunes interventions humaines. Pour cela, différents Stocks naturels (Lot 1) sont représentés sur le plateau de jeu, reliés entre eux par des Flux (Lot 2). Différents Paramètres physiques (Lot 3) et Paramètres biologiques (Lot 4) affectant ce système naturel sont également représentés, afin de permettre une compréhension globale de l'hydrosystème. L’outil vise également à représenter de manière sensible les flux d’eau sur le territoire à l’aide de petits cubes bleus.
La seconde partie du jeu principal s’intéresse aux impacts des activités humaines afin de représenter le territoire dans son état altéré actuel et futur. Pour cela, les participants sélectionnent un ensemble d’Impacts anthropiques (Lot 5) pour ensuite explorer les Conséquences physiques (Lot 6) que cela entraine sur le système naturel et les Conséquences sociales (Lot 7) qui en découlent pour les sociétés humaines. L’outil permet également de visualiser ces impacts en terme de flux d’eau sur le territoire à l’aide des cubes bleus.
Sept extensions sont disponibles pour accompagner l'animation de l'atelier. Tout d'abord, les extensions 1, 2 et 3 sont utilisées lors de la Partie 2 du jeu principal, afin de (1) explorer le cycle technique et les usages de l'eau, et (2) creuser plus en détail les conséquences de certains types de changements de couverture et d'usage des sols ainsi que d'aménagements de cours d'eau. Les autres extensions interviennent dans une seconde phase, une fois le jeu principal terminé, afin d'identifier collectivement des solutions collectives et individuelles pouvant être adaptées localement. Pour cela, il est possible d'identifier les facteurs à la base des activités humaines afin de comprendre ce qui nous a mené à la situation actuelle (Extension 4), puis de faire émerger différentes solutions techniques (Extension 5), fondées sur la nature (Extension 6) et sociales (Extension 7) pouvant être mises en place.
Format des cartes : 124 x 87,7 mmLangues : Français (fre) Catégories : Aménagement - Transport:AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ; Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT DE L'EAU:GESTION DE L'EAU ; Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE:JEU PEDAGOGIQUE ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE:RECHAUFFEMENT CLIMATIQUE Mots-clés : Num. pdf Pression climatique Pression anthropique anthropocène En ligne : https://eau-et-territoire.org/trajectoire/ Trajectoire Eau et Territoire : le jeu, les cartes à jouer [document électronique] / Elias Ganivet, Auteur ; Laurent Longuevergne, Directeur de thèse ; Véronique Van Tilbeurgh, Directeur de thèse . - Rennes [France] : Universite Bretagne Loire, 2023 . - L’outil est composé d’un jeu principal de 52 cartes réparties en 7 lots, ainsi que d’extensions de 57 cartes réparties en 7 jeux. [17 Mo].
Accompagne Eau, territoires et changements globaux : vers une approche systémique et participative de modélisation pour concevoir et agir en complexité / Elias Ganivet
Trajectoire Eau et Territoire (https://eau-et-territoire.org/trajectoire/) est un outil visant à comprendre les enjeux de l’eau sur son territoire et identifier collectivement des leviers d’action face aux changements globaux en cours. Développé à partir de juin 2021, il s'inspire initialement de La Fresque du Climat (https://fresqueduclimat.org/) à laquelle il reprend le concept d'utilisation de cartes. Cet outil présente également des similarités avec La Fresque de l'Eau (https://www.eaudyssee.org/). En particulier, il partage un certain nombre de cartes. Initialement appelé « Fresque Eau et Territoire », son nom a progressivement évolué vers « Trajectoire Eau et Territoire » du fait de l’évolution de la jouabilité qui s’est éloignée de celle des fresques. L’outil est composé d’un jeu principal de 52 cartes réparties en 7 lots, ainsi que d’extensions de 57 cartes réparties en 7 jeux.
La première partie du jeu principal vise à mettre à disposition des participants l’ensemble des éléments permettant de comprendre le fonctionnement hydrologique de leur territoire dans son état naturel, c'est à dire sans aucunes interventions humaines. Pour cela, différents Stocks naturels (Lot 1) sont représentés sur le plateau de jeu, reliés entre eux par des Flux (Lot 2). Différents Paramètres physiques (Lot 3) et Paramètres biologiques (Lot 4) affectant ce système naturel sont également représentés, afin de permettre une compréhension globale de l'hydrosystème. L’outil vise également à représenter de manière sensible les flux d’eau sur le territoire à l’aide de petits cubes bleus.
La seconde partie du jeu principal s’intéresse aux impacts des activités humaines afin de représenter le territoire dans son état altéré actuel et futur. Pour cela, les participants sélectionnent un ensemble d’Impacts anthropiques (Lot 5) pour ensuite explorer les Conséquences physiques (Lot 6) que cela entraine sur le système naturel et les Conséquences sociales (Lot 7) qui en découlent pour les sociétés humaines. L’outil permet également de visualiser ces impacts en terme de flux d’eau sur le territoire à l’aide des cubes bleus.
Sept extensions sont disponibles pour accompagner l'animation de l'atelier. Tout d'abord, les extensions 1, 2 et 3 sont utilisées lors de la Partie 2 du jeu principal, afin de (1) explorer le cycle technique et les usages de l'eau, et (2) creuser plus en détail les conséquences de certains types de changements de couverture et d'usage des sols ainsi que d'aménagements de cours d'eau. Les autres extensions interviennent dans une seconde phase, une fois le jeu principal terminé, afin d'identifier collectivement des solutions collectives et individuelles pouvant être adaptées localement. Pour cela, il est possible d'identifier les facteurs à la base des activités humaines afin de comprendre ce qui nous a mené à la situation actuelle (Extension 4), puis de faire émerger différentes solutions techniques (Extension 5), fondées sur la nature (Extension 6) et sociales (Extension 7) pouvant être mises en place.
Format des cartes : 124 x 87,7 mm
Langues : Français (fre)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 460604 460604 Mallette pédagogique CPIE Littoral Basque Sciences Humaines Disponible
Accompagne Eau, territoires et changements globaux : vers une approche systémique et participative de modélisation pour concevoir et agir en complexité / Elias Ganivet
Titre : Trajectoire Eau et Territoire : le jeu, son fonctionnement Type de document : document électronique Auteurs : Elias Ganivet, Auteur ; Laurent Longuevergne, Directeur de thèse ; Véronique Van Tilbeurgh, Directeur de thèse Editeur : Rennes [France] : Universite Bretagne Loire Année de publication : 2023 Importance : L’outil est composé d’un jeu principal de 52 cartes réparties en 7 lots, ainsi que d’extensions de 57 cartes réparties en 7 jeux. [17 Mo] Note générale : Trajectoire Eau et Territoire (https://eau-et-territoire.org/trajectoire/) est un outil visant à comprendre les enjeux de l’eau sur son territoire et identifier collectivement des leviers d’action face aux changements globaux en cours. Développé à partir de juin 2021, il s'inspire initialement de La Fresque du Climat (https://fresqueduclimat.org/) à laquelle il reprend le concept d'utilisation de cartes. Cet outil présente également des similarités avec La Fresque de l'Eau (https://www.eaudyssee.org/). En particulier, il partage un certain nombre de cartes. Initialement appelé « Fresque Eau et Territoire », son nom a progressivement évolué vers « Trajectoire Eau et Territoire » du fait de l’évolution de la jouabilité qui s’est éloignée de celle des fresques. L’outil est composé d’un jeu principal de 52 cartes réparties en 7 lots, ainsi que d’extensions de 57 cartes réparties en 7 jeux.
La première partie du jeu principal vise à mettre à disposition des participants l’ensemble des éléments permettant de comprendre le fonctionnement hydrologique de leur territoire dans son état naturel, c'est à dire sans aucunes interventions humaines. Pour cela, différents Stocks naturels (Lot 1) sont représentés sur le plateau de jeu, reliés entre eux par des Flux (Lot 2). Différents Paramètres physiques (Lot 3) et Paramètres biologiques (Lot 4) affectant ce système naturel sont également représentés, afin de permettre une compréhension globale de l'hydrosystème. L’outil vise également à représenter de manière sensible les flux d’eau sur le territoire à l’aide de petits cubes bleus.
La seconde partie du jeu principal s’intéresse aux impacts des activités humaines afin de représenter le territoire dans son état altéré actuel et futur. Pour cela, les participants sélectionnent un ensemble d’Impacts anthropiques (Lot 5) pour ensuite explorer les Conséquences physiques (Lot 6) que cela entraine sur le système naturel et les Conséquences sociales (Lot 7) qui en découlent pour les sociétés humaines. L’outil permet également de visualiser ces impacts en terme de flux d’eau sur le territoire à l’aide des cubes bleus.
Sept extensions sont disponibles pour accompagner l'animation de l'atelier. Tout d'abord, les extensions 1, 2 et 3 sont utilisées lors de la Partie 2 du jeu principal, afin de (1) explorer le cycle technique et les usages de l'eau, et (2) creuser plus en détail les conséquences de certains types de changements de couverture et d'usage des sols ainsi que d'aménagements de cours d'eau. Les autres extensions interviennent dans une seconde phase, une fois le jeu principal terminé, afin d'identifier collectivement des solutions collectives et individuelles pouvant être adaptées localement. Pour cela, il est possible d'identifier les facteurs à la base des activités humaines afin de comprendre ce qui nous a mené à la situation actuelle (Extension 4), puis de faire émerger différentes solutions techniques (Extension 5), fondées sur la nature (Extension 6) et sociales (Extension 7) pouvant être mises en place.
Format des cartes : 124 x 87,7 mmLangues : Français (fre) Catégories : Aménagement - Transport:AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ; Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT DE L'EAU:GESTION DE L'EAU ; Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE:JEU PEDAGOGIQUE ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:CLIMATOLOGIE:CHANGEMENT CLIMATIQUE:RECHAUFFEMENT CLIMATIQUE Mots-clés : Num. pdf Pression climatique Pression anthropique anthropocène En ligne : https://eau-et-territoire.org/trajectoire/ Trajectoire Eau et Territoire : le jeu, son fonctionnement [document électronique] / Elias Ganivet, Auteur ; Laurent Longuevergne, Directeur de thèse ; Véronique Van Tilbeurgh, Directeur de thèse . - Rennes [France] : Universite Bretagne Loire, 2023 . - L’outil est composé d’un jeu principal de 52 cartes réparties en 7 lots, ainsi que d’extensions de 57 cartes réparties en 7 jeux. [17 Mo].
Accompagne Eau, territoires et changements globaux : vers une approche systémique et participative de modélisation pour concevoir et agir en complexité / Elias Ganivet
Trajectoire Eau et Territoire (https://eau-et-territoire.org/trajectoire/) est un outil visant à comprendre les enjeux de l’eau sur son territoire et identifier collectivement des leviers d’action face aux changements globaux en cours. Développé à partir de juin 2021, il s'inspire initialement de La Fresque du Climat (https://fresqueduclimat.org/) à laquelle il reprend le concept d'utilisation de cartes. Cet outil présente également des similarités avec La Fresque de l'Eau (https://www.eaudyssee.org/). En particulier, il partage un certain nombre de cartes. Initialement appelé « Fresque Eau et Territoire », son nom a progressivement évolué vers « Trajectoire Eau et Territoire » du fait de l’évolution de la jouabilité qui s’est éloignée de celle des fresques. L’outil est composé d’un jeu principal de 52 cartes réparties en 7 lots, ainsi que d’extensions de 57 cartes réparties en 7 jeux.
La première partie du jeu principal vise à mettre à disposition des participants l’ensemble des éléments permettant de comprendre le fonctionnement hydrologique de leur territoire dans son état naturel, c'est à dire sans aucunes interventions humaines. Pour cela, différents Stocks naturels (Lot 1) sont représentés sur le plateau de jeu, reliés entre eux par des Flux (Lot 2). Différents Paramètres physiques (Lot 3) et Paramètres biologiques (Lot 4) affectant ce système naturel sont également représentés, afin de permettre une compréhension globale de l'hydrosystème. L’outil vise également à représenter de manière sensible les flux d’eau sur le territoire à l’aide de petits cubes bleus.
La seconde partie du jeu principal s’intéresse aux impacts des activités humaines afin de représenter le territoire dans son état altéré actuel et futur. Pour cela, les participants sélectionnent un ensemble d’Impacts anthropiques (Lot 5) pour ensuite explorer les Conséquences physiques (Lot 6) que cela entraine sur le système naturel et les Conséquences sociales (Lot 7) qui en découlent pour les sociétés humaines. L’outil permet également de visualiser ces impacts en terme de flux d’eau sur le territoire à l’aide des cubes bleus.
Sept extensions sont disponibles pour accompagner l'animation de l'atelier. Tout d'abord, les extensions 1, 2 et 3 sont utilisées lors de la Partie 2 du jeu principal, afin de (1) explorer le cycle technique et les usages de l'eau, et (2) creuser plus en détail les conséquences de certains types de changements de couverture et d'usage des sols ainsi que d'aménagements de cours d'eau. Les autres extensions interviennent dans une seconde phase, une fois le jeu principal terminé, afin d'identifier collectivement des solutions collectives et individuelles pouvant être adaptées localement. Pour cela, il est possible d'identifier les facteurs à la base des activités humaines afin de comprendre ce qui nous a mené à la situation actuelle (Extension 4), puis de faire émerger différentes solutions techniques (Extension 5), fondées sur la nature (Extension 6) et sociales (Extension 7) pouvant être mises en place.
Format des cartes : 124 x 87,7 mm
Langues : Français (fre)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 460605 460605 Mallette pédagogique CPIE Littoral Basque Sciences Humaines Disponible