Catégorie AGENDA 21
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Commentaire :
Programme adopté à Rio en 1992 ; fixe des actions pour le XXI siècle en matière de développement durable
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Union Nationale des CPIE : centres permanents d'initiatives pour l'environnement (France), Auteur ; Elodie Texier, Auteur | Paris : Union Nationale des Centres Permanents d'Initiatives pour l'Environnement (UNCPIE) | 2006Au programme de ces ateliers : éducation à la consommation : quels enjeux, méthodes et contenus, développement durable et éducation nationale : comment faire évoluer nos animations pour répondre aux attentes des enseignants, comment éduquer en f[...]![]()
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Les 103 fiches action du 1er plan d'action 1997-2001 de la communauté urbaine de Lyon.![]()
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Présentation du 1er plan d'action 1997-2001 de la communauté urbaine de Lyon.![]()
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Nelly Serre, Auteur | Besançon : SCÉRÉN-CRDP Poitou-Charentes | Ressources formation, ISSN 1159-411 | DL 2006Description d'une démarche d'Agenda 21 scolaire avec outils méthodologiques, pistes d'action et témoignages.![]()
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Ministère de l'aménagement du territoire et de l'environnement, Auteur | Paris : Ministère de l'aménagement du territoire et de l'environnementBilan suite au premier appel à projets (1997-2000) "Outils et démarches en vue de la réalisation d'agendas 21 locaux" et analyse des résultats des différents lauréats qui y ont répondu.![]()
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Qu'en est-il des engagements de Rio+20 ? L'Agenda 21 s'est-il traduit dans les faits ? Quel est l'état de la planète et comment vivent ses habitants ? A quels risques sommes-nous exposés ? Cet atlas propose une lecture transversale, à la croisée[...]![]()
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Ministère de l'aménagement du territoire et de l'environnement, Auteur | Paris : Ministère de l'aménagement du territoire et de l'environnement | 2000Suite à l'appel à projets sur "les outils et les démarches en vue de la réalisation d'agendas 21 locaux", chaque projet lauréat est décrit dans cet ouvrage.![]()
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Réalisé dans le cadre du programme "Education au développement durable et expérimentation d'Agenda 21 scolaires" piloté par le Comité 21 sous le haut patronage du Ministère de l'Education nationale et de la recherche. De nombreux établissement[...]![]()
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Réalisé dans le cadre du programme "Education au développement durable et expérimentation d'Agenda 21 scolaires" piloté par le Comité 21 sous le haut patronage du Ministère de l'Education nationale et de la recherche. De nombreux établissement[...]![]()
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Communauté Urbaine de Bordeaux, Auteur | 2011Retours d'expériences des écoles de la CUB qui ont bénéficiées d'un accompagnement dans la mise en oeuvre de leurs projets pédagogiques autour du développement durable (Dispositif : les juniors du DD). Ce guide propose des pistes de réflexion et[...]![]()
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Ce document est une synthèse des expériences, des travaux d'experts et de chercheurs présentés lors de l'atelier de suivi des agendas 21 "habiter une ville durable" organisé à l'ADEME Sophia Antipolis le 18 et 19 janvier 2001![]()
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Réseau des Agences Régionales de l'Energie et de l'Environnement, Auteur ; Ucciani, Jean-Marie, Illustrateur | 2005Démarche territoriale de développement durable, dynamiques en France et en Europe, législations. Agenda 21 local: orientations, actions, politiques publiques, budgets, communication et diagnostic![]()
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Ministère de l'aménagement du territoire et de l'environnement, Auteur | Paris : Ministère de l'aménagement du territoire et de l'environnement | 2000Dossier documentaire qui rassemble des textes d'origines diverses, pour un éclairage, théorique ou expérimental, à la difficile conception d'une économie de développement durable. Le premier tome s'attache aux outils et démarches globales de dé[...]![]()
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Ministère de l'aménagement du territoire et de l'environnement, Auteur | Paris : Ministère de l'aménagement du territoire et de l'environnement | 2000Dossier documentaire qui rassemble des textes d'origines diverses, pour un éclairage, théorique ou expérimental, à la difficile conception d'une économie de développement durable. Le 2ème tome présente les implications économiques d'un développ[...]