Indexation EDUC-F : Enseignement et politique éducative
EDUC-A DiplômeOuvrages de la bibliothèque en indexation EDUC-F (31)
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Apprenez à utiliser la console VVT pour différents ateliers scientifiques de collège, ainsi que le logiciel qui l'accompagne. Pour enseignant.
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Comment est né le concept de développement durable ? Comment éduquer pour un autre monde ? Etat des lieux et enjeux. Cet ancien numéro est intéressant dans la mesure où il peut être mis en regard avec l'évolution actuelle de l'éducation au déve[...]
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Le dossier propose quatre entrées pour la réflexion : - débats politiques et pédagogiques - plusieurs expériences d'établissements engagés dans le label d'EDD - témoignages d'enseignants pour inclure l'EDD dans les apprentissages - la ques[...]
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Un dossier de 45 pages pour aborder la question de l'écocitoyenneté et ses enjeux : à quelles conditions l'école est-elle capable de dépasser les petits gestes, susciter des prises de conscience, modifier les comportements et mobiliser tous les [...]
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Musée d'Histoire Naturelle de Lille (19 rue de Bruxelles, Lille), Auteur | Lille [France] : Musée d'Histoire Naturelle de Lille | 200025 fiches pédagogiques sur 5 thèmes concernant la biodiversité : thèmes transversaux (imaginaire, reconstitution...), disparitions dans l'histoire de la Terre, mise évidence de la diminution de la biodiversité, les causes des disparitions de que[...]
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Paris : OPHRYS 1995Approche dépassant le découpage habituel en domaines spécialisés, proposant une compréhension globale de la composition, la structure, la dynamique et l'histoire de notre planète. Pour enseignant, étudiant et amateur.
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Aider les instituteurs à développer l'esprit de recherche permettant des progrès pédagogiques et éducatifs, et à trouver des repères dans de nouveaux savoirs géologiques : tel est l'objectif de ce rapport final de chercheurs. Pour enseignants.
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Recueil d'articles suivis de 6 pages de jeux sur les dinosaures. A partir de 10 ans.
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Ce kit a été conçu pour les enseignants de lycées en biologie, histoire-géographie et économie. Les fiches apportent des informations générales sur l'eau en Aquitaine et ses principaux cours d'eau. L'enseignant peut s'appuyer sur les transparent[...]
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Université du québec à montréal, Auteur | Villiers-en-bois (79) : IFREE : Institut de formation et de recherches en éducation à l'environnement de Poitou-Charentes | 2007Entrée récemment officiellement dans les programmes scolaires, l'éducation à l'environnement à fait ressurgir des rapports difficiles entre un mouvement éducatif et l'institution. Regards, recherches, réflexions.
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Enseigner la géologie à différents niveaux scolaire demande de s'intéresser à l'organisation du savoir à enseigner, et à la sélection de problèmes significatifs qui donnent sens aux modèles proposés. Les représentations des apprenants sont égale[...]
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