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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesL'Atelier Scientifique Collège
Titre : L'Atelier Scientifique Collège : Suite logiciel d'Ex.A.O. complète Type de document : texte imprimé Editeur : Evreux cedex : Jeulin Année de publication : 2000 Importance : 118 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 2 CD-ROM, 1 disquette, 25 fiches, 2 coffrets Langues : Français (fre) Catégories : Sciences:SCIENCE:EXPERIENCE SCIENTIFIQUE ; Sciences:SCIENCE:SCIENCES NATURELLES ; Sciences:SCIENCE:SVT Mots-clés : Ex.A.O Index. décimale : EDUC-F Enseignement et politique éducative Résumé : Apprenez à utiliser la console VVT pour différents ateliers scientifiques de collège, ainsi que le logiciel qui l'accompagne. Pour enseignant. L'Atelier Scientifique Collège : Suite logiciel d'Ex.A.O. complète [texte imprimé] . - Evreux cedex : Jeulin, 2000 . - 118 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 2 CD-ROM, 1 disquette, 25 fiches, 2 coffrets.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences:SCIENCE:EXPERIENCE SCIENTIFIQUE ; Sciences:SCIENCE:SCIENCES NATURELLES ; Sciences:SCIENCE:SVT Mots-clés : Ex.A.O Index. décimale : EDUC-F Enseignement et politique éducative Résumé : Apprenez à utiliser la console VVT pour différents ateliers scientifiques de collège, ainsi que le logiciel qui l'accompagne. Pour enseignant. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 500219 EDUC-F ATE Coffret Réserve Naturelle géologique de Saucats-La Brède Sciences de la Vie Disponible
Titre : Cahiers pédagogiques n°405, juin 2002 : L'éducation au développement durable Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques Année de publication : 2002 Importance : 71 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE ; Education - Formation:ENSEIGNEMENT:PROGRAMME SCOLAIRE Index. décimale : EDUC-F Enseignement et politique éducative Résumé : Comment est né le concept de développement durable ? Comment éduquer pour un autre monde ? Etat des lieux et enjeux.
Cet ancien numéro est intéressant dans la mesure où il peut être mis en regard avec l'évolution actuelle de l'éducation au développement durable.Cahiers pédagogiques n°405, juin 2002 : L'éducation au développement durable [texte imprimé] . - Paris : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques, 2002 . - 71 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE ; Education - Formation:ENSEIGNEMENT:PROGRAMME SCOLAIRE Index. décimale : EDUC-F Enseignement et politique éducative Résumé : Comment est né le concept de développement durable ? Comment éduquer pour un autre monde ? Etat des lieux et enjeux.
Cet ancien numéro est intéressant dans la mesure où il peut être mis en regard avec l'évolution actuelle de l'éducation au développement durable.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 600212 EDUC-F CAH Cahier CPIE Béarn Education-Formation Disponible
Titre : Cahiers pédagogiques n°478, janvier 2010 : L'éducation au développement durable : comment faire ? Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques Année de publication : 2010 Importance : 70 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE ; Education - Formation:ENSEIGNEMENT:PROGRAMME SCOLAIRE Index. décimale : EDUC-F Enseignement et politique éducative Résumé : Le dossier propose quatre entrées pour la réflexion :
- débats politiques et pédagogiques
- plusieurs expériences d'établissements engagés dans le label d'EDD
- témoignages d'enseignants pour inclure l'EDD dans les apprentissages
- la question de l'évaluation
Cahiers pédagogiques n°478, janvier 2010 : L'éducation au développement durable : comment faire ? [texte imprimé] . - Paris : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques, 2010 . - 70 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit de l'environnement:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DROIT INTERNE DE L'ENVIRONNEMENT:GRANDS PRINCIPES DU DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE ; Education - Formation:ENSEIGNEMENT:PROGRAMME SCOLAIRE Index. décimale : EDUC-F Enseignement et politique éducative Résumé : Le dossier propose quatre entrées pour la réflexion :
- débats politiques et pédagogiques
- plusieurs expériences d'établissements engagés dans le label d'EDD
- témoignages d'enseignants pour inclure l'EDD dans les apprentissages
- la question de l'évaluation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 600211 EDUC-F CAH Cahier CPIE Béarn Education-Formation Disponible
Titre : Cahiers pédagogiques n°560, mars-avril 2020 : urgence écologique, un défi pour l'école Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques Année de publication : 2020 Importance : 71 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:ECOCITOYENNETE ; Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:PROJET EDUCATIF ; Education - Formation:ENSEIGNEMENT Index. décimale : EDUC-F Enseignement et politique éducative Résumé : Un dossier de 45 pages pour aborder la question de l'écocitoyenneté et ses enjeux : à quelles conditions l'école est-elle capable de dépasser les petits gestes, susciter des prises de conscience, modifier les comportements et mobiliser tous les publics. Puis des exemples de projets pédagogiques menés par des enseignants de diverses disciplines. Enfin une réflexion sur comment l'école peut agir sur le monde. Cahiers pédagogiques n°560, mars-avril 2020 : urgence écologique, un défi pour l'école [texte imprimé] . - Paris : Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques, 2020 . - 71 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:ECOCITOYENNETE ; Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:PROJET EDUCATIF ; Education - Formation:ENSEIGNEMENT Index. décimale : EDUC-F Enseignement et politique éducative Résumé : Un dossier de 45 pages pour aborder la question de l'écocitoyenneté et ses enjeux : à quelles conditions l'école est-elle capable de dépasser les petits gestes, susciter des prises de conscience, modifier les comportements et mobiliser tous les publics. Puis des exemples de projets pédagogiques menés par des enseignants de diverses disciplines. Enfin une réflexion sur comment l'école peut agir sur le monde. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 600210 EDUC-F CAH Cahier CPIE Béarn Education-Formation Disponible
Titre : Ces chers disparus : Espèces éteintes espèces en danger Type de document : texte imprimé Auteurs : Musée d'Histoire Naturelle de Lille (19 rue de Bruxelles, Lille), Auteur Editeur : Lille [France] : Musée d'Histoire Naturelle de Lille Année de publication : 2000 Importance : 106 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : La couv. porte en plus : "Documents pédagogiques" Langues : Français (fre) Catégories : Animaux:CLASSIFICATION ANIMALE:VERTEBRE:REPTILE:DINOSAURE ; Ecologie:DESEQUILIBRE ECOLOGIQUE:BAISSE DE LA BIODIVERSITE ; Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DE LA CONSERVATION:PROTECTION DE LA BIODIVERSITE ; Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOTOPE:MILIEU NATUREL:ZONE HUMIDE ; Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE ; Mots-outils:DISPARITION ; Mots-outils:EVOLUTION ; Sciences Humaines:RELIGION:MYTHOLOGIE:MYTHE Index. décimale : EDUC-F Enseignement et politique éducative Résumé : 25 fiches pédagogiques sur 5 thèmes concernant la biodiversité : thèmes transversaux (imaginaire, reconstitution...), disparitions dans l'histoire de la Terre, mise évidence de la diminution de la biodiversité, les causes des disparitions de quelques espèces actuelles, pourquoi faut-il préserver la biodiversité. Pour enseignant. Ces chers disparus : Espèces éteintes espèces en danger [texte imprimé] / Musée d'Histoire Naturelle de Lille (19 rue de Bruxelles, Lille), Auteur . - Lille [France] : Musée d'Histoire Naturelle de Lille, 2000 . - 106 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
La couv. porte en plus : "Documents pédagogiques"
Langues : Français (fre)
Catégories : Animaux:CLASSIFICATION ANIMALE:VERTEBRE:REPTILE:DINOSAURE ; Ecologie:DESEQUILIBRE ECOLOGIQUE:BAISSE DE LA BIODIVERSITE ; Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DE LA CONSERVATION:PROTECTION DE LA BIODIVERSITE ; Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES HABITATS:BIOTOPE:MILIEU NATUREL:ZONE HUMIDE ; Ecologie:ECOLOGIE:ECOLOGIE DES PEUPLEMENTS:BIODIVERSITE ; Mots-outils:DISPARITION ; Mots-outils:EVOLUTION ; Sciences Humaines:RELIGION:MYTHOLOGIE:MYTHE Index. décimale : EDUC-F Enseignement et politique éducative Résumé : 25 fiches pédagogiques sur 5 thèmes concernant la biodiversité : thèmes transversaux (imaginaire, reconstitution...), disparitions dans l'histoire de la Terre, mise évidence de la diminution de la biodiversité, les causes des disparitions de quelques espèces actuelles, pourquoi faut-il préserver la biodiversité. Pour enseignant. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 500169 EDUC-F MUS Livre Réserve Naturelle géologique de Saucats-La Brède Education-Formation Disponible
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