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Les méthodes en pédagogie / Palmade, Guy
Titre : Les méthodes en pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Palmade, Guy, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1953 Collection : Que sais-je ? Importance : 127 p. Présentation : couv. coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-044228-8 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE Index. décimale : EDUC-D Pédagogie Résumé : Exposé des principes et des méthodes pédagogiques s'appuyant sur les phases de développement psychologique des différents publics (enfants, adolescents, adultes).
Les méthodes en pédagogie [texte imprimé] / Palmade, Guy, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1953 . - 127 p. : couv. coul. ; 18 cm. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-044228-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE Index. décimale : EDUC-D Pédagogie Résumé : Exposé des principes et des méthodes pédagogiques s'appuyant sur les phases de développement psychologique des différents publics (enfants, adolescents, adultes).
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100061 EDUC-D-28 Livre GRAINE Nouvelle-Aquitaine Education-Formation Sorti jusqu'au 31/12/2021 Psychologie et environnement / Claude Lévy-Leboyer
Titre : Psychologie et environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lévy-Leboyer, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1980 Collection : Le Psychologue, ISSN 0555-5736 num. 79 Importance : 211 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-13-036241-9 Prix : 45,14 F Note générale : Bibliogr. p. 207-211 Langues : Français (fre) Catégories : Ecologie:ECOLOGIE ; Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:ENVIRONNEMENT ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE Index. décimale : ECOL-B Ecologie Résumé : Ce livre tente de répondre à la question : Quel rôle joue réellement la psychologie pour aider l'homme à construire un cadre de vie qui convienne à ses besoins ? Les connaissances existantes sont exposées autour de quatre questions ;
- Comment l'homme perçoit-il et évalue-t-il le milieu où il vit ?
- De quelles manières les caractéristiques de l'environnement (et notamment le stress) déterminent-elles les conduites humaines ?
- Comment l'espace est-il utilisé à des fins sociales ?
- Quel rôle actif joue l'homme dans la planification de l'environnement ?Psychologie et environnement [texte imprimé] / Claude Lévy-Leboyer, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1980 . - 211 p. ; 21 cm. - (Le Psychologue, ISSN 0555-5736; 79) .
ISBN : 2-13-036241-9 : 45,14 F
Bibliogr. p. 207-211
Langues : Français (fre)
Catégories : Ecologie:ECOLOGIE ; Ecologie:PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT:ENVIRONNEMENT ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE Index. décimale : ECOL-B Ecologie Résumé : Ce livre tente de répondre à la question : Quel rôle joue réellement la psychologie pour aider l'homme à construire un cadre de vie qui convienne à ses besoins ? Les connaissances existantes sont exposées autour de quatre questions ;
- Comment l'homme perçoit-il et évalue-t-il le milieu où il vit ?
- De quelles manières les caractéristiques de l'environnement (et notamment le stress) déterminent-elles les conduites humaines ?
- Comment l'espace est-il utilisé à des fins sociales ?
- Quel rôle actif joue l'homme dans la planification de l'environnement ?Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100418 ECOL-B-13 Livre GRAINE Nouvelle-Aquitaine Ecologie Disponible 127 - mars - L'affectif dans la relation au public (Bulletin de Le journal de l'animation)
[n° ou bulletin]
Titre : 127 - mars - L'affectif dans la relation au public Titre original : Monter des animations à partir de musiques enregistrées Type de document : texte imprimé Année de publication : 2012 Importance : 82 p. Présentation : ill.coul., couv.ill. en coul. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : Administration - Droit - Gestion:DROIT:DROIT DU TRAVAIL:CONDITIONS DE TRAVAIL:HYGIENE ET SECURITE ; Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE ; Education - Formation:FORMATION:FORMATION PROFESSIONNELLE ; Education - Formation:METIER:ANIMATEUR ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:AFFECTIVITE Index. décimale : EDUC-B Education (activité pédagogique, éducation populaire, outil pédagogique) Résumé : Dossier pro: quelle place pour l'affectif dans la relation au public
Bon à savoir: les enjeux du suivi sanitaire en ACM
Dossieraction: monter des animations à partir de musiques amplifiées
Portrait: Inga Walc-Bezombes, responsable d'un service culturel et éducatif
Sur le terrain: les enfants précoces ont aussi leurs centres de loisirs!...[n° ou bulletin] 127 - mars - L'affectif dans la relation au public = Monter des animations à partir de musiques enregistrées [texte imprimé] . - 2012 . - 82 p. : ill.coul., couv.ill. en coul. ; 22 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Administration - Droit - Gestion:DROIT:DROIT DU TRAVAIL:CONDITIONS DE TRAVAIL:HYGIENE ET SECURITE ; Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE ; Education - Formation:FORMATION:FORMATION PROFESSIONNELLE ; Education - Formation:METIER:ANIMATEUR ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:AFFECTIVITE Index. décimale : EDUC-B Education (activité pédagogique, éducation populaire, outil pédagogique) Résumé : Dossier pro: quelle place pour l'affectif dans la relation au public
Bon à savoir: les enjeux du suivi sanitaire en ACM
Dossieraction: monter des animations à partir de musiques amplifiées
Portrait: Inga Walc-Bezombes, responsable d'un service culturel et éducatif
Sur le terrain: les enfants précoces ont aussi leurs centres de loisirs!...Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 200310 PER JOU Périodique Pour les enfants du Pays de Beleyme Education-Formation Exclu du prêt Contribution à la définition de modèles didactiques pour une approche de la GEOLOGIE à l'école élémentaire et dans la formation des maîtres / Durpaire, Jean-Louis
Titre : Contribution à la définition de modèles didactiques pour une approche de la GEOLOGIE à l'école élémentaire et dans la formation des maîtres : Recherche pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Durpaire, Jean-Louis, Directeur de publication Editeur : CRDP Poitou-Charentes Année de publication : 1995 Autre Editeur : MEN Direction des Ecoles Importance : 194 p. Présentation : ill. couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 2 86632 411 X Prix : 120 F Note générale : Bibliogr. p.185-187 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE ; Mots-outils:EVOLUTION ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:GEOMORPHOLOGIE:EROSION ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:GEOMORPHOLOGIE:EROSION:SEDIMENTATION ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:GEOMORPHOLOGIE:RELIEF:MONTAGNE ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:VOLCANOLOGIE:VOLCAN ; Sciences de la terre:GEOLOGIE ; Sciences de la terre:GEOLOGIE:PETROLOGIE:ROCHE ; Sciences de la terre:GEOLOGIE:PETROLOGIE:ROCHE:ROCHE SEDIMENTAIRE:CALCAIRE ; Sciences de la terre:PALEONTOLOGIE:FOSSILE ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:REPRESENTATION MENTALE ; Sciences:PHYSIQUE:METROLOGIE:TEMPS Mots-clés : épistémologie psychanalyse terre rift situation d'entrée déformation Index. décimale : EDUC-F Enseignement et politique éducative Résumé : Aider les instituteurs à développer l'esprit de recherche permettant des progrès pédagogiques et éducatifs, et à trouver des repères dans de nouveaux savoirs géologiques : tel est l'objectif de ce rapport final de chercheurs. Pour enseignants. Contribution à la définition de modèles didactiques pour une approche de la GEOLOGIE à l'école élémentaire et dans la formation des maîtres : Recherche pédagogique [texte imprimé] / Durpaire, Jean-Louis, Directeur de publication . - CRDP Poitou-Charentes : MEN Direction des Ecoles, 1995 . - 194 p. : ill. couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISSN : 2 86632 411 X : 120 F
Bibliogr. p.185-187
Langues : Français (fre)
Catégories : Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE ; Mots-outils:EVOLUTION ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:GEOMORPHOLOGIE:EROSION ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:GEOMORPHOLOGIE:EROSION:SEDIMENTATION ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:GEOMORPHOLOGIE:RELIEF:MONTAGNE ; Sciences de la terre:GEOGRAPHIE PHYSIQUE:VOLCANOLOGIE:VOLCAN ; Sciences de la terre:GEOLOGIE ; Sciences de la terre:GEOLOGIE:PETROLOGIE:ROCHE ; Sciences de la terre:GEOLOGIE:PETROLOGIE:ROCHE:ROCHE SEDIMENTAIRE:CALCAIRE ; Sciences de la terre:PALEONTOLOGIE:FOSSILE ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE:REPRESENTATION MENTALE ; Sciences:PHYSIQUE:METROLOGIE:TEMPS Mots-clés : épistémologie psychanalyse terre rift situation d'entrée déformation Index. décimale : EDUC-F Enseignement et politique éducative Résumé : Aider les instituteurs à développer l'esprit de recherche permettant des progrès pédagogiques et éducatifs, et à trouver des repères dans de nouveaux savoirs géologiques : tel est l'objectif de ce rapport final de chercheurs. Pour enseignants. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 500153 EDUC-F DUR Livre Réserve Naturelle géologique de Saucats-La Brède Education-Formation Disponible Le Langage du changement / Paul Watzlawick
Titre : Le Langage du changement : éléments de communication thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Watzlawick (1921-2007), Auteur ; Jeanne Wiener-Renucci, Traducteur Editeur : Paris : Éditions du Seuil Année de publication : 1986 Collection : Points (Paris)., ISSN 0768-0481 num. 186 Importance : 184 p. Présentation : ill.,couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-02-009387-1 Note générale : Bibliogr. p. 169-177 . Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Sciences Humaines:ANTHROPOLOGIE ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE Index. décimale : SHUM-A Anthropologie Le Langage du changement : éléments de communication thérapeutique [texte imprimé] / Paul Watzlawick (1921-2007), Auteur ; Jeanne Wiener-Renucci, Traducteur . - Paris : Éditions du Seuil, 1986 . - 184 p. : ill.,couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Points (Paris)., ISSN 0768-0481; 186) .
ISBN : 2-02-009387-1
Bibliogr. p. 169-177 . Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Sciences Humaines:ANTHROPOLOGIE ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE Index. décimale : SHUM-A Anthropologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100666 SHUM-A-1 Livre GRAINE Nouvelle-Aquitaine Sciences Humaines Disponible Changements / Paul Watzlawick
PermalinkLa dynamique des groupes / Jean Maisonneuve
PermalinkPsychologie et pédagogie / Jean Piaget
PermalinkWallon d'aujourd'hui / Jacqueline Nadel
Permalink184 - décembre 2017 - Les projets du ministère pour les animateurs (Bulletin de Le journal de l'animation) / David Jecko
PermalinkLe journal de l'animation / David Jecko
Permalink182 - octobre 2017 - diriger un accueil de loisirs périscolaire (Bulletin de Le journal de l'animation) / David Jecko
PermalinkPsychologie et développement durable
PermalinkPsychologie sociale et environnementale / Karine Weiss
PermalinkPsychologie sociale / Fabien Girandola
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