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Les méthodes en pédagogie / Palmade, Guy
Titre : Les méthodes en pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Palmade, Guy, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1953 Collection : Que sais-je ? Importance : 127 p. Présentation : couv. coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-044228-8 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE Index. décimale : EDUC-D Pédagogie Résumé : Exposé des principes et des méthodes pédagogiques s'appuyant sur les phases de développement psychologique des différents publics (enfants, adolescents, adultes).
Les méthodes en pédagogie [texte imprimé] / Palmade, Guy, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1953 . - 127 p. : couv. coul. ; 18 cm. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-044228-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE ; Sciences Humaines:PSYCHOLOGIE Index. décimale : EDUC-D Pédagogie Résumé : Exposé des principes et des méthodes pédagogiques s'appuyant sur les phases de développement psychologique des différents publics (enfants, adolescents, adultes).
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100061 EDUC-D-28 Livre GRAINE Nouvelle-Aquitaine Education-Formation Sorti jusqu'au 31/12/2021 Guide des méthodes et pratiques en formation
Titre : Guide des méthodes et pratiques en formation : la pédagogie en mouvement Type de document : texte imprimé Auteurs : Edmond Marc (1939-....), Directeur de publication ; Jacqueline Garcia (19..-....), Directeur de publication Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1998 Collection : Au coeur de la formation., ISSN 1264-0948 Importance : 461 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1937-8 Prix : 229 F Note générale : La couv. porte en plus : "apprendre, communiquer, travailler..."
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 457-459. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE ; Education - Formation:FORMATION Index. décimale : EDUC-D Pédagogie Résumé : Pour apprendre, communiquer, travailler en groupe, développer son potentiel, ce guide propose : des repères pour situer et comprendre, des méthodes pour concevoir et agir, des outils pour élaborer, animer et évaluer des actions de formation. Guide des méthodes et pratiques en formation : la pédagogie en mouvement [texte imprimé] / Edmond Marc (1939-....), Directeur de publication ; Jacqueline Garcia (19..-....), Directeur de publication . - Paris : Retz, 1998 . - 461 p. : ill. ; 23 cm. - (Au coeur de la formation., ISSN 1264-0948) .
ISBN : 978-2-7256-1937-8 : 229 F
La couv. porte en plus : "apprendre, communiquer, travailler..."
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 457-459. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE ; Education - Formation:FORMATION Index. décimale : EDUC-D Pédagogie Résumé : Pour apprendre, communiquer, travailler en groupe, développer son potentiel, ce guide propose : des repères pour situer et comprendre, des méthodes pour concevoir et agir, des outils pour élaborer, animer et évaluer des actions de formation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100059 EDUC-D-34 Livre GRAINE Nouvelle-Aquitaine Education-Formation Sorti jusqu'au 31/12/2021 La pédagogie de projet / Rencontres nationales Ecole et nature (1992; Châtenay-Malabry, Hauts-de-Seine)
Titre : La pédagogie de projet : Outil d'éducation à l'environnement Titre original : Par la pédagogie de projet un chemin d'émancipation Type de document : texte imprimé Auteurs : Rencontres nationales Ecole et nature (1992; Châtenay-Malabry, Hauts-de-Seine), Auteur ; Réseau Ecole et Nature, Éditeur scientifique Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 1996 Importance : 191 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-4733-3 Prix : 120 F Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE ; Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE:PEDAGOGIE DE PROJET Mots-clés : méthodologie éducateur exemples Index. décimale : EDUC-D Pédagogie Résumé : Présentation de la pédagogie de projet en tant qu'outil d'Education à l'Environnement
La pédagogie de projet = Par la pédagogie de projet un chemin d'émancipation : Outil d'éducation à l'environnement [texte imprimé] / Rencontres nationales Ecole et nature (1992; Châtenay-Malabry, Hauts-de-Seine), Auteur ; Réseau Ecole et Nature, Éditeur scientifique . - Paris : L'Harmattan, 1996 . - 191 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7384-4733-3 : 120 F
Langues : Français (fre)
Catégories : Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE ; Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE:PEDAGOGIE DE PROJET Mots-clés : méthodologie éducateur exemples Index. décimale : EDUC-D Pédagogie Résumé : Présentation de la pédagogie de projet en tant qu'outil d'Education à l'Environnement
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 400497 333.720 7 REN Livre CPIE Littoral Basque Education-Formation Exclu du prêt 400744 333.720 7 REN Livre CPIE Littoral Basque Education-Formation Exclu du prêt 100193 EDUC-C-36 Livre GRAINE Nouvelle-Aquitaine Education-Formation Disponible 100194 EDUC-C-36 Livre GRAINE Nouvelle-Aquitaine Education-Formation Sorti jusqu'au 06/09/2021 100216 EDUC-D-42 Livre GRAINE Nouvelle-Aquitaine Education-Formation Sorti jusqu'au 25/06/2021 L'étude de l'environnement en milieu urbain / Graham Carter
Titre : L'étude de l'environnement en milieu urbain Type de document : texte imprimé Auteurs : Graham Carter, Auteur Editeur : Vevey [Suisse] : Delta Année de publication : 1981 Importance : 93 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8256-0011-5 Note générale : Bibliographie p. 89 Langues : Français (fre) Catégories : Administration - Droit - Gestion:DROIT:DROIT INTERNATIONAL:EUROPE:ETAT MEMBRE ; Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ; Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE ; Education - Formation:ENSEIGNEMENT ; Education - Formation:ENSEIGNEMENT:PROGRAMME SCOLAIRE ; Education - Formation:FORMATION Index. décimale : EDUC-C Education à l'environnement Résumé : Manuel qui rappelle les objectifs de l'éducation relative à l'environnement, commente l'organisation de l'enseignement et des programmes, fait l'inventaire des moyens qu'offrent les grandes agglomérations et montre des exemples en Europe occidentale. Une base de discussion entre les états membres pour l'élaboration de programmes d'étude en matière d'environnement. L'étude de l'environnement en milieu urbain [texte imprimé] / Graham Carter, Auteur . - Vevey [Suisse] : Delta, 1981 . - 93 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8256-0011-5
Bibliographie p. 89
Langues : Français (fre)
Catégories : Administration - Droit - Gestion:DROIT:DROIT INTERNATIONAL:EUROPE:ETAT MEMBRE ; Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ; Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE ; Education - Formation:ENSEIGNEMENT ; Education - Formation:ENSEIGNEMENT:PROGRAMME SCOLAIRE ; Education - Formation:FORMATION Index. décimale : EDUC-C Education à l'environnement Résumé : Manuel qui rappelle les objectifs de l'éducation relative à l'environnement, commente l'organisation de l'enseignement et des programmes, fait l'inventaire des moyens qu'offrent les grandes agglomérations et montre des exemples en Europe occidentale. Une base de discussion entre les états membres pour l'élaboration de programmes d'étude en matière d'environnement. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100315 EDUC-C-39 Livre GRAINE Nouvelle-Aquitaine Education-Formation Disponible Guide de navigation / GRAINE PACA
Titre : Guide de navigation : Repères méthodologiques pour le montage d'un projet d'éducation et de sensibilisation aux changements de comportement Type de document : texte imprimé Auteurs : GRAINE PACA, Auteur Editeur : Paris : ADEME Importance : 67 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21x15 Langues : Français (fre) Catégories : Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE ; Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE Index. décimale : EDUC-C Education à l'environnement Résumé : "Réflexion sur les bases de la méthodologie de projet, ainsi que des pistes concrètes d'outils permettant notamment de :
- formuler et structurer des objectifs de manière cohérente,
- construire et réguler des relations de partenariat,
- mieux appréhender la démarche d'évaluation,
- diversifier et adapter ses outils pédagogiques,
- mettre en oeuvre un traçage d'activité pour faciliter le suivi et l'équilibre financier,
- s'assurer de la pérennisation des actions par exemple grâce à la formation des acteurs-relais locaux pour les rendre autonomes"
Guide de navigation : Repères méthodologiques pour le montage d'un projet d'éducation et de sensibilisation aux changements de comportement [texte imprimé] / GRAINE PACA, Auteur . - Paris : ADEME, [s.d.] . - 67 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21x15.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education - Formation:EDUCATION:EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE ; Education - Formation:EDUCATION:PEDAGOGIE:METHODE PEDAGOGIQUE Index. décimale : EDUC-C Education à l'environnement Résumé : "Réflexion sur les bases de la méthodologie de projet, ainsi que des pistes concrètes d'outils permettant notamment de :
- formuler et structurer des objectifs de manière cohérente,
- construire et réguler des relations de partenariat,
- mieux appréhender la démarche d'évaluation,
- diversifier et adapter ses outils pédagogiques,
- mettre en oeuvre un traçage d'activité pour faciliter le suivi et l'équilibre financier,
- s'assurer de la pérennisation des actions par exemple grâce à la formation des acteurs-relais locaux pour les rendre autonomes"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100297 EDUC-C-34 Carnet/livret GRAINE Nouvelle-Aquitaine Education-Formation Disponible Pratique et méthodologie du stage étude du milieu réflexions générales / Louis Espinassous
PermalinkGuide du partenariat pour les actions d'éducation sur le thème des déchets / Eco-emballages
PermalinkLa Perception de l'environnement / Anne V. T. Whyte
PermalinkÉcolodoc (Prades-le-Lez), 2. En quête d'insectes / Écologistes de l'Euzière
PermalinkMedio Urbano / Ingurugiro Zerbituak Artelatz Kooperatiba (Irun, Espagne)
PermalinkÉcolodoc (Prades-le-Lez), 2. En quête d'insectes / Écologistes de l'Euzière
PermalinkLe guide méthodologique pour la conception et l’évaluation d’actions de sensibilisation pour le milieu marin (GUISMA) / Clarence Labbé
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